Topic outline

  • 🐝Метаданные

    Программа повышения квалификации

    Количество часов: 24, в том числе дистанционных занятий - 16ч. ( вебинары - 8 часов, работа с контентом - 6 часов, самостоятельная работа - 6 часа, итоговый контроль- 4 часа)

    Форма контроля: зачет

    Аннотация: 

    Основная цель программы повышения квалификации  «Методология создания и использования электронных курсов в LMS MOODLE» - формирование опыта разработки и применении электронных курсов в системе управления обучением (LMS) MOODLE;  развитие компетенций по педагогическому дизайну, электронной дидактике, таксономии Блума и методов обучения с применением дистанционных образовательных технологий, технологии ИИ. По завершении обучения слушатели будут хорошо осведомлены в области терминологии электронного обучения; основ его нормативно-правового и материально-технического обеспечения, а главное, – каждый из слушателей создаст/отредактирует в LMS MOODLE свой авторский электронный курс в поддержку преподаваемой им дисциплины с учётом требований педагогического дизайна; а также подготовит материалы для пробной видео лекции в студии Джалинга.

    Задачи:  сформировать знания об основных принципах и перспективах развития электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в России и за рубежом, познакомить с моделями электронного обучения, сформировать и развить знания об этапах внедрения электронных курсов; сформировать умения проектирования электронных ресурсов по технологиям педагогического дизайна, электронной дидактики, таксономии Блума и методов обучения с применением ЭО, ДОТ. 

    Темы:

    Модуль 1.  Теоретические основы электронного обучения.

    Тема 1.1. Нормативно-правовая база применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. 

    Тема 1.2. Электронная дидактика. Основы педагогического дизайна. 

    Тема 1.3. Требования к электронным курсам.

    Модуль 2. Методологические основы электронного обучения.

    Тема 2.1.  Инвариантная структура электронного курса.

    Тема 2.2. Средства представления информации в электронных курсах, использование ИИ.

    Тема 2.3. Контрольно-измерительные материалы в электронных курсах. Технология Блума и Педагогическое колесо.

    Модуль 3. Технологические основы электронного обучения

    Тема 3.1. Алгоритм создания электронных курсов.  

    Тема 3.2. Критерии оценки качества электронных курсов.

    Тема 3.3. Технологии создания видеоресурсов: студия записи Jalinga.

    Ключевые слова:
    электронное обучение, дистанционные образовательные технологии,
    дистанционное обучение, электронная информационно-образовательная среда, электронный
    курс, система управления обучением, электронные образовательные ресурсы, электронная
    дидактика, педагогический дизайн, учебное видео, контрольно-измерительные
    материалы, фонд оценочных средств.

    Автор-консультант курса: 

    Ившина Галина Васильевна, д.п.н.,  профессор.

    Техническая поддержка: Шакиров Ирек Ильгамович, ведущий программист. 

    Дата начала эксплуатации: 9 ноября 2026 года

    Доступность: записанные на курс пользователи

    Язык интерфейса: русский 

    URL:  https://e.kazangmu.ru/course/view.php?id=2963

  • Общая информация

    Здесь размещена общая информация по курсу

    для самостоятельной работы.

  • Модуль 1. Теоретические основы электронного обучения


  • Модуль 2. . Методологические основы электронного обучения




  • Модуль 3. Технологические основы электронного обучения