Тематический план

• 

  Общее

  Дисциплина:  Анатомия и физиология центральной нервной системы и сенсорных систем

  Код и специальность (направление подготовки):  37.03.01 Психология

  Квалификация:  бакалавр

  Уровень:  бакалавриат

  Форма обучения:  очная

  Факультет:  социальной работы и высшего сестринского образования

  Кафедра нормальной физиологии

  Очное отделение

  Курс:  1

  Первый семестр

  Лекции:  12 час.

  Практические занятия:  51 час.

  СРС:  27 час.

  Экзамен:  18 час.

  Всего:  108 час.

  Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ): 3

  Авторы курса:
  к.м.н., доц. Телина Э.Н.

  к.м.н., доц. Григорьев П. Н.

  к.м.н., доц. Мартынов А. В.
  

  • Объявления Форум
  • Анкета для оценки качества преподавания по Стэнфордской модели Гиперссылка
• 

  Раздел 1. Общая физиология ЦНС

  • Лекционная часть

  • Лекция 1. Механизмы формирования биопотенциалов в покое и при возбуждении Гиперссылка

    Отметить как выполненный
  • Лекция 1. Механизмы формирования биопотенциалов в покое и при возбуждении. Файл документ PDF
  • Тест к Лекции 1

    Отметить как выполненный
  • Лекция 2. Строение межклеточных контактов. Виды передачи сигнала между возбудимыми клетками. Межнейронные связи, медиаторы. Значение и виды торможения в ЦНС. Гиперссылка
  • Лекция 2. Строение межклеточных контактов. Виды передачи сигнала между возбудимыми клетками. Межнейронные связи, медиаторы. Значение и виды торможения в ЦНС. Файл документ PDF
  • Тест к Лекции 2

    Отметить как выполненный
  • Практическая часть

  • Тема 1.1. Строение и функции мембраны нейрона. Виды транспорта через плазматическую мембрану Файл документ PDF

    Отметить как выполненный
  • Тема 1.2. Мембранный потенциал покоя и потенциал действия нейрона Папка

    Отметить как выполненный
  • Тема 1.3. Строение межклеточных синапсов. Виды медиаторов Файл документ PDF

    Отметить как выполненный
  • Тема 1.4. Строение рефлекторной дуги. Основные принципы распространения возбуждения в нервных центрах, в нейронных сетях Папка

    Отметить как выполненный
  • Тест по Разделу 1

    Отметить как выполненный
• 

  Раздел 2. Роль ЦНС в регуляции физиологических функций

  • Лекционная часть

  • Лекция 3. Функции продолговатого мозга, моста, среднего мозга, мозжечка. Гиперссылка
  • Лекция 3. Функции продолговатого мозга, моста, среднего мозга, мозжечка. Файл документ PDF
  • Тест к Лекции 3

    Отметить как выполненный
  • Лекция 4. Кора головного мозга. Подкорковые структуры, участвующие в интегративной функции ЦНС. Афферентные, эфферентные и ассоциативные области коры головного мозга. Лимбическая система. Гиперссылка
  • Лекция 4. Кора головного мозга. Подкорковые структуры, участвующие в интегративной функции ЦНС. Афферентные, эфферентные и ассоциативные области коры головного мозга. Лимбическая система. Файл документ PDF
  • Тест к Лекции 4

    Отметить как выполненный
  • Практическая часть

  • Тема 2.1. Строение и организация спинного мозга Файл документ PDF

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.2. часть 1. Функции ствола мозга. Мозжечок Гиперссылка

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.2. часть 2. Анатомия мозжечка Гиперссылка

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.3. Промежуточный мозг. Автономная нервная система. Лимбическая система Гиперссылка

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.4. Базальные ядра. Кора больших полушарий Гиперссылка

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.5. Условные рефлексы Файл Документ Word 2007

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.6. Определение свойств нервной системы. Межполушарная асимметрия Файл документ PDF

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.7. часть 1. Сознание, мышление. Память Гиперссылка

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.7. часть 2. Сон Файл документ PDF

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.7. часть 3. Эмоции Файл документ PDF

    Отметить как выполненный
  • Тема 2.8. Контрольное занятие: физиология ЦНС
  • Тест по Разделу 2

    Отметить как выполненный
• 

  Раздел 3. Анализаторы

  • Лекционная часть

  • Лекция 5. Общие свойства сенсорных систем. Зрительный анализатор Гиперссылка

    Отметить как выполненный
  • Лекция 5. Общие свойства сенсорных систем. Зрительный анализатор. Файл документ PDF
  • Тест к Лекции 5

    Отметить как выполненный
  • Лекция 6. Соматосенсорный анализатор Гиперссылка

    Отметить как выполненный
  • Лекция 6. Соматосенсорный анализатор. Файл документ PDF
  • Тест к Лекции 6

    Отметить как выполненный
  • Практическая часть

  • Тема 3.1. Понятие об анализаторах. Вкусовой и обонятельный анализаторы
  • Тема 3.2. Зрительный анализатор Папка

    Отметить как выполненный
  • Тема 3.3. Слуховой и вестибулярный анализаторы Гиперссылка

    Отметить как выполненный
  • Тема 3.4. Соматосенсорный анализатор Папка

    Отметить как выполненный
  • Тема 3.5. Контрольное занятие: анализаторы
  • Тест по Разделу 3

    Отметить как выполненный