Ситуационная задача №1

Девочка 5 лет заболела утром. Заболевание началось остро, с подъемаt до 380C. К вечеру температура поднялась до 400С, появились урчание и боли в животе. На 2-ой день болезни была однократная рвота, сохранялась фебрильная лихорадка, появился частый жидкий стул со слизью и зеленью. На 3-й день болезни - повторная рвота, жидкий стул, боли в животе сохранялись. Получала лечение фуразолидоном по 1 таблетке 2 раза в день. Все дни девочка была вялой, высоко лихорадила, стул был жидкий до 10-12 раз в сутки, типа «болотной тины» с примесьюкрови. Госпитализирована на 4-й день болезни. При поступлении состояние средней тяжести, t 37,20С, вялая, на осмотр реагирует плачем, аппетит снижен, рвота 2 раза. Кожа бледная, отмечается цианоз носогубного треугольника. Слизистая ротоглотки сухая, наложений нет. Живот вздут, болезненный при пальпации в нижних отделах, урчит. Сигма уплотнена, болезненна. Диурез снижен. Стул жидкий, зеленого цвета, с примесью слизи. В некоторых порциях – прожилки крови.

1.                                     Поставьте диагноз в соответствии с классификацией.

2.                  Какие методы обследования необходимо провести для подтверждения предполагае­мого диагноза?

3.                  Назначьте лечение.