Модуль 1. Тема 1.1. Контрольные вопросы. Вводное занятие. Схема истории болезни. Анамнез.
Контрольные вопросы и задания
(для подготовки к практическому занятию)
1.Перечислите составные части схемы истории болезни.
2.К какому методу исследования относится анамнез?
3.Какой ученый предложил анамнез как научный метод исследования?
4.Какой ученый довел анамнез до высоты искусства?
5.Назовите составные части анамнеза.
6.Назовите правила сбора анамнеза.
7.В чём отличие прямых и косвенных вопросов?
8.Какова последовательность изложения раздела анамнеза «История настоящего заболевания».
9.Каковы возможные причины отказа больного отвечать на вопросы студента (врача) в процессе сбора анамнеза?
10.О чем идет речь в разделе анамнеза «Вредные привычки (привычные интоксикации»?
11.Какое значение имеют сведения о профессиональной деятельности больного?
12.Каково значение внешнего вида студента при опросе пациента?
13.Следует ли привлекать родственников в процесс сбора анамнеза?
14.Что такое главные жалобы больного?
15.Что подразумевается под детализацией жалоб больного?