Цель занятия:

        - самостоятельное проведение расспроса пациента,

        - оформление фрагмента студенческой истории болезни после последовательного расспроса.

В результате изучения данной темы студент должен освоить:

        - этические (деонтологические) принципы общения с пациентами,

        - методику расспроса пациента,

        - методы детализации жалоб пациента,

        - оформление раздела «анамнез» в виде фрагмента истории болезни;

По итогам занятия студент должен уметь самостоятельно:

- собрать анамнез, используя схему истории болезни,

- выделять жалобы главные и второстепенные,

- детализировать жалобы больного,

- написать фрагмент истории болезни.