Урок 6

Звуки: [ ᾶ ] и [õ]

Правила чтения: сочетания an, am, en, em, on, om. 

Грамматика:  Неопределенно-личное местоимение on. Спряжение глаголов I и III групп. Вопрос к обстоятельству времени и образа действия. Вопрос к определению и дополнению.

 

Буквенные обозначения [ ᾶ ]

an на конце слова: an m [ᾶ] год

an, en перед произносимым и непроизносимым согласным: santé f [sᾶte] здоровье; dent f [dᾶ] зуб

am, em перед p, b: camphre m [kᾶfr] камфора; temps m [tᾶ] время, погода

Сочетания an, en, am, em перед гласным теряют носовой характер: annee f [a'ne] год; mener vt [mə'ne] вести; ami m [ami] друг

Прочтайте следующие слова со звуком [ᾶ]:

sang, quand, pendant, langue, français, cancer, temps, membre, dent, accent, prudent, pansement, mensuel, prendre, j’apprends.

Буквенные обозначения [õ]

on на конце слова и перед произносимым и непроизносимым: mon [mõ] мой; ton [tõ] твой; non [nõ] нет.

om перед p, b и на конце слов: plomber [plõ :'be] пломбировать; nom m

[nõ] имя.

Сочетания on, om перед гласной теряют носовой характер: thermometre m [termɔ'metr] термометр; telephone m [telefɔn] телефон.

um в слове lumbago m [lõba'go]  люмбаго и других научных терминах.

Прочитайте следующие слова:

mon, ton, son, non, transfusion, conception, prononciation, hospitalisation, cofusion, contraction, constitution, constant, fondamental, lumbago, tension, question.

Прочитайте следующие словосочетания, делая liaison:

   mon ami, ton hôpital, son étudiant, on habite, on entre, on appelle, on examine, quand on parle, quand on examine.

П р а в и л а  ч т е н и я

Суффикс –tion- читается как [sjõ], за исключением тех случаев, когда ему предшествует буква s.

Например: composition f [kõpozisjõ] состав; réanimation f [reanimasjõ] реанимация; évolution f [evɔlysjõ] эволюция;

но: question f [kɛstiõ] вопрос; digestion f [diӡɛstjõ] пищеварение.

Примечание: существительные с суффиксом -tion- всегда женского рода.

 

Mots et expressions du texte “Mon ami est malade”

 étudiant (e) m, f студент, -ка            palpation f пальпация

Lyon [liS] Лион                                   cas m, зд. случай заболевания

avec prép с, со                                  médical, -e adj медицинский, -ая                

parents m, pl родители,                    être fini заканчиваться

родственники                                    élevé, - e adj повышенный, -ая

en ce moment в настоящее              il a des frissons у него озноб

время                                               il a mal à la gorge у него болит горло

il se sent он чувствует себя             appeler vt вызывать, звать, называть 

ambulance f машина скорой             prendre sa température измерять

помощи                                             температуру

après prep после, спустя                  prescrire le traitement предписать лечение

onze одиннадцать                            Bonne chance! Всего доброго! Удачи! 

arriver vi прибывать                         rédiger une ordonnance выписать рецепт

bonjour! здравствуйте!                     examiner vt осмотреть

 Texte

Mon ami est malade 

Mon ami, Henri Laurent, est étudiant. Il habite Lyon avec ses parents, madame et monsieur Laurent. En ce moment Henri se sent mal: il a des frissons, il a mal à la tête et à la gorge. Il prend sa température. Sa température est très élevée. Sa mère, Armande, appelle une ambulance. Onze minutes après, l’ambulance arrive. Le docteur entre et dit: “Bonjour, madame et messieurs!” Il examine le malade. “Ce cas n’est pas difficile. C’est une angine.” L’examen médical (auscultation, palpation) est fini. Le docteur prescrit le traitement. Il rédige une ordonnance et dit: “Bonne chance!”

 Questions

1. Qui est Henri Laurent? 2. Où habite-t-il? 3. Avec qui habite-t-il? 4. Comment se sent-il en ce moment? 5. Qu’est-ce qu’il a? 6. Comment est sa température? 7. Que fait sa mère Armande? 8. L’ambulance quand arrive-t-elle? 9. Qui examine le malade? 10. Est-ce que le docteur établit un diagnostic? 11. Quel est le diagnostic? 12. L’angine, est-ce une maladie grave? 13. Le docteur que fait-il après l’examen médical?

Комментарий

Если именная часть составного сказуемого обозначает профессию или род занятий, то артикль перед существительным опускается. Например: Il est étudiant. - Он студент.

Грамматика

1. Неопределенно-личное местоимение “on”

Неопределенно-личному обороту русского языка типа говорят, исследуют и т.д. во французском соответствует конструкция с неопределенно-личным местоимением on и глаголом в 3-м лице единственного числа.

Например: on examine une malade - осматривают больную, on на русский язык не переводится.

2. Спряжение глаголов

По типу спряжения французские глаголы делятся на три группы. Тип спряжения определяется: а)  по окончанию инфинитива; б) по личным окончаниям глагола в единственном числе настоящего времени изъявительного наклонения; в) по изменяемости или неизменяемости основы.

2.1. Спряжение глаголов 1 группы

Все глаголы 1 группы ( окончание -er в инфинитиве) имеют единую систему спряжения.

Présent (настоящее время) образуется от основы инфинитива путем прибавления окончаний:

 

examiner -  обследовать, осматривать

J’examine une malade                                      Nous examinons une malade

Tu examines une malade                                  Vous examinez une malade

Il examine une malade                                      Ils examinent une malade

Elle examine une malade                                  Elles examinent une malade

 2.2. Спряжение глаголов III группы

Глаголы III группы не имеют единой системы спряжения. Основы их меняются при спряжении. Глаголы этой группы имеют следующие окончания:

 

 

Avoir - иметь

J’ai mal à la tête                                              Nous avons mal à la tête

Tu as mal à la tête                                           Vous avez mal à la tête

Il a mal à la tête                                               Ils ont mal à la tête

Elle a mal à la tête                                           Elles ont mal à la tête

Etre - быть

Je suis étudiant                                                Nous sommes étudiants

Tu es étudiant                                                  Vous êtes étudiants

Il est étudiant                                                   Ils sont étudiants

Elle est étudiante                                             Elles sont étudiantes

Faire - делать

Je fais une opération                                        Nous faisons une opération

Tu fais une opération                                       Vous faites une opération

Il (Elle) fait une opération                                 Ils (Elles) font une opération

Dire - сказать

Je dis merci                                                     Nous disons merci

Tu dis merci                                                    Vous dites merci

Il (Elle) dit merci                                              Ils (Elles) disent merci

Примечание: во французском языке только три глагола être, faire, dire имеют во II  лице множественного числа настоящего времени окончание -es: vous êtes, vous faites, vous dites

 Prendre la température - измерять температуру

Je prends la température                      Nous prenons la température

Tu prends la température                     Vous prenez la température

Il (Elle) prend la température                Ils (Elles) prennent la température

Prescrire - предписать, прописать

Je prescris des médicaments                Nous prescrivons des médicaments

Tu prescris des médicaments               Vous prescrivez des médicaments

Il (Elle) prescrit des médicaments          Ils (Elles) prescrivent des médicaments

Aller - 1) идти, ехать 2) чувствовать себя

Je vais                                                 Nous allons

Tu vas                                                 Vous allez

Il (Elle) va                                           Ils (Elles) vont

3. Образование вопросительных предложений

Вопрос к обстоятельству времени

Quand? - Когда?

        Вопрос к обстоятельству времени ставится с помощью

вопросительного наречия Quand?  Когда?

Например: J’arrive à 8 heures. -  Я приезжаю в 8 часов.

                   Quand arrivez-vous? - Когда вы приезжаете?

                   Pierre quand arrive-t-il? - Когда приезжает Пьер.

 

Вопрос к обстоятельству образа действия

Вопрос к обстоятельству образа действия ставится с помощью вопросительного наречия Comment? - Как? Каким образом?

Например: Il se sent mal.                        Comment se sent-il ?

    Он чувствует себя плохо.                Как он себя чувствует?

Pierre se sent mal.                        Comment Pierre se sent- il ?

Пьер чувствует себя плохо.     Как чувствует себя Пьер?

 Вопрос к именной части составного именного сказуемого,

выраженного именем прилагательным, ставится с помощью вопросительного наречия comment? каков?

Например: L’hôpital est moderne, il n’est pas vieux.                   Больница современная, она не старая.   

                L’hôpital comment est-il?                    Какова больница?

 Вопрос к определению ставится с помощью вопросительного прилагательного quel? какой? что за ...?

Например: C’est l’hôpital numéro 12. Quel est le numéro de cet hôpital? - Это больница № 12. Какой номер этой больницы? 

Вопрос к прямому дополнению ставится с помощью вопросительного местоимения que (обратный порядок слов) или qu’est-ce que (прямой порядок слов).

Например: Je dis: “Merci”. - Я говорю: “Спасибо ”.

                   Que dites-vous? - Что вы говорите?

                   Qu’est-ce que vous dites ?