Topic outline

• 

  General

  Дисциплина: Нормальная физиология
  

  Код и наименование направления подготовки: 34.03.01 Сестринское дело
  

  Квалификация: Академическая медицинская сестра (Академический медицинский брат).
  

  Преподаватель
  

  Уровень бакалавриата

  Форма обучения: очно-заочная
  

  Факультет: Социальной работы и высшего сестринского образования

  Кафедра: нормальной физиологии

  Курс: 2, 3

  Семестр: 4, 5

  Лекции 8 час.

  Практические занятия 28 час.

  Самостоятельная работа 72 час.

  Экзамен (5 семестр) 36 час

  Всего 144 час.

  Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) -4

  Аннотация: Как учебная дисциплина нормальная физиология дает знания, навыки и умения функционирования отдельных органов, систем и организма в целом и регуляции физиологических процессов.
  

  
  

  Автор курса: Мухамедзянов Рамиль Давлетзянович
  

  
  

  
  

  • Объявления Forum
  • Учебно-методическое пособие "Нормальная физиология" File

    Mark as done
  • Тематический план занятий File

    Mark as done
  • Анкета для оценки качества преподавания по Стэнфордской модели URL

    Mark as done
• 

  Тема 1. Строение и функции системы кровообращения.

  • Лекция 1. Морфо-функциональные особенности организации сердца. Физиологические свойства сердечной мышцы. Методы исследования сердца. Механизмы регуляции сердца. File

    Mark as done
  • Лекция 1. Морфо-функциональные особенности организации сердца. Физиологические свойства сердечной мышцы. Методы исследования сердца. Механизмы регуляции сердца. File

    Mark as done
  • Тест к лекции 1. Морфо-функциональные особенности организации сердца. Физиологические свойства сердечной мышцы. Методы исследования сердца. Механизмы регуляции сердца. Quiz

    Mark as done
  • Практическое занятие 1 Page

    Mark as done

    Регистрация сокращений сердца лягушки. Автоматия сердца. Лигатуры Станниуса.
    

    
    

  • Практическое занятие 2. Page

    Mark as done

    Регистрация электрокардиограммы в покое и физической нагрузке. Тоны сердца.

    
    

  • Лекция 2. Круги кровообращения, их функции. Артериальное и венозное давление крови. Артериальный пульс. Микроциркуляторное русло, его строение. Регуляция сосудистого тонуса. Поддержание постоянства уровня давления крови в сосудах. File

    Mark as done
  • Лекция 2. Круги кровообращения, их функции. Артериальное и венозное давление крови. Артериальный пульс. Микроциркуляторное русло, его строение. Регуляция сосудистого тонуса. Поддержание постоянства уровня давления крови в сосудах. File

    Mark as done
  • Тест к лекции 2 Большой и малый круги кровообращения, их функции. Законы гемодинамики. Артериальное и венозное давление. Артериальный пульс. Регуляция сосудистого тонуса. Поддержание постоянства уровня давления крови в сосудах. Quiz

    Mark as done
  • Практическое занятие 3. Page

    Mark as done

    Измерение артериального давления методом Короткова, Рива-Роччи. Причины изменения  артериального давления у человека при физической нагрузке. Регистрация пульса в покое и нагрузке: 1)пальпаторно, 2)при помощи сфигмографа.

    
    

  • Практическое занятие 4. Модуль. "Строение и функции системы кровообращения" File

    Mark as done
  • Тест по разделу Кровообращение Quiz

    Mark as done
• 

  Тема 2. Система крови

  • Практическое занятие 5. Page

    Mark as done

    Подсчет эритроцитов. Определение содержания гемоглобина методом Сали. Расчет цветового показателя. Определение группы крови, Резус-фактора.за. Группы крови, резус-фактор. Защитная функция крови. Иммунитет. Свертывание крови. 

  • Практическое занятие 5. Подсчет эритроцитов. Определение содержания гемоглобина методом Сали. Расчет цветового показателя. Определение группы крови, Резус-фактора.за. Группы крови, резус-фактор. Защитная функция крови. Иммунитет. Свертывание крови. File

    Mark as done

    Презентация
    

  • Практическое занятие 5. Подсчет эритроцитов. Определение содержания гемоглобина методом Сали. Расчет цветового показателя. Определение группы крови, Резус-фактора.за. Группы крови, резус-фактор. Защитная функция крови. Иммунитет. Свертывание крови. File

    Mark as done

    Текст

  • Тест к практическому занятию 5. Quiz

    Mark as done
  • Практическое занятие 6 Page

    Mark as done

    Подсчет лейкоцитов. Определение СОЭ.  Методы определения времени свертывания крови. Виды гемолиза эритроцитов.

    
    

  • Практическое занятие 6. Подсчет лейкоцитов. Определение СОЭ. Методы определения времени свертывания крови. Виды гемолиза эритроцитов. File

    Mark as done

    Презентация 

  • Практическое занятие 6. Подсчет лейкоцитов. Определение СОЭ. Методы определения времени свертывания крови. Виды гемолиза эритроцитов. File

    Mark as done

    Текст

  • Видеолекция Система крови. URL

    Mark as done
  • Тест к практическому занятию 6. Quiz

    Mark as done
  • Тест по разделу Кровь Quiz

    Mark as done
  • Практическое занятие 7. Модуль "Система крови" File

    Mark as done
• 

  Тема3. Возбудимые структуры. Строение и функции нервной и мышечной ткани.

  • Лекция 3. Строение и функции биологических мембран. Проведение возбуждения в нервно–мышечном и центральном синапсах. Физические и физиологические свойства скелетных и гладких мышц. Виды передачи сигнала между возбудимыми клетками. File

    Mark as done

    Презентация лекции. Рекомендовано изучать совместно с текстом лекции.
    

  • Лекция 3. Строение и функции биологических мембран. Проведение возбуждения в нервно–мышечном и центральном синапсах. Физические и физиологические свойства скелетных и гладких мышц. Виды передачи сигнала между возбудимыми клетками. File

    Mark as done

    Текст лекции. Рекомендовано изучать совместно с презентацией лекции.
    

  • Видео к лекции 3. URL

    Mark as done
  • Практическое занятие 8. Методы регистрации мембранного потенциала. Опыты Гальвани, Маттеучи. Определение скорости проведения возбуждения по нервным волокнам. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам, их доказательство. Page

    Mark as done
  • Практическое занятие 9. Наблюдение утомления в нервно-мышечном аппарате. Динамометрия. Page

    Mark as done
  • Практическое занятие 10. Одиночное и тетаническое сокращение скелетных мышц. Page

    Mark as done
  • Тест по разделу НМФ Quiz

    Mark as done
• 

  Тема 4. Строение и общие принципы функционирования ЦНС. Интегративные функции ЦНС.

  • Лекция 4. Рефлекс. Рефлекторный принцип организации ЦНС. Процессы возбуждения и торможения в ЦНС. Межнейронные связи, медиаторы. File

    Mark as done
  • Лекция 4. Рефлекс. Рефлекторный принцип организации ЦНС. Процессы возбуждения и торможения в ЦНС. Межнейронные связи, медиаторы. File

    Mark as done
  • Практическое занятие 11. Анализ рефлекторной дуги. Наблюдение спинномозговых рефлексов у человека. Page

    Mark as done
  • Практическое занятие 12. Регистрация рефлекторного тонуса скелетных мышц. Наблюдение двигательных реакций мозжечка у человека. Page

    Mark as done
  • Практическое занятие 12. Регистрация рефлекторного тонуса скелетных мышц. Наблюдение двигательных реакций мозжечка у человека. File

    Mark as done

    Презентация по теме занятия.

  • Практическое занятие 12. Регистрация рефлекторного тонуса скелетных мышц. Наблюдение двигательных реакций мозжечка у человека. File

    Mark as done

    Материалы по теме занятия.
  • Практическое занятие 13. Афферентные, эфферентные и ассоциативные области коры головного мозга. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга. Электроэнцефалография. Page

    Mark as done
  • Практическое занятие 13. Афферентные, эфферентные и ассоциативные области коры головного мозга. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга. Электроэнцефалография. File

    Mark as done

    Презентация по теме занятия.

  • Практическое занятие 13. Афферентные, эфферентные и ассоциативные области коры головного мозга. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга. Электроэнцефалография. File

    Mark as done

    Материалы по теме занятия

  • Тест по разделу ЦНС Quiz

    Mark as done
• 

  Тема 5. Строение и функции сенсорных систем.

  • Практическое занятие 14. Определение остроты и поля зрения. Методы определения цветового восприятия. Исследование костной и воздушной проводимости звука. Определение порогов вкусового, тактильного, болевого ощущения. Page

    Mark as done
  • Теоретическая часть. Определение остроты и поля зрения. Методы определения цветового восприятия. Исследование костной и воздушной проводимости звука. Определение порогов вкусового, тактильного, болевого ощущения. File

    Mark as done
  • Теоретическая часть. Определение остроты и поля зрения. Методы определения цветового восприятия. Исследование костной и воздушной проводимости звука. Определение порогов вкусового, тактильного, болевого ощущения. File

    Mark as done
  • Тест по разделу Сенсорные системы Quiz

    Mark as done
• 

  Тема 6. Система дыхания

  • Система дыхания. File

    Mark as done
  • Система дыхания. File

    Mark as done
  • Тест для самостоятельной проверки знаний. Система дыхания. Quiz

    Mark as done
  • Видеолекция для самостоятельной подготовки. Система дыхания. URL

    Mark as done
  • Тест по разделу Дыхание Quiz

    Mark as done
• 

  Тема 7. Система пищеварения. Материалы для самостоятельной подготовки.

  • Презентация Система пищеварения. File

    Mark as done
  • Текст к презентации Система пищеварения. File

    Mark as done
  • Тест для самостоятельной проверки знаний по теме Система пищеварения. Quiz

    Mark as done
  • Видеолекция . Система пищеварения. URL

    Mark as done
  • Видеолекция 2. Система пищеварения. URL

    Mark as done
  • Тест по разделу Пищеварение Quiz

    Mark as done
• 

  Тема 8. Система выделения. Строение и функции органов выделения. Для самостоятельной подготовки.

  • Практическое занятие. "Система выделения". File

    Mark as done
  • Практическое занятие. "Система выделения". File

    Mark as done
  • Тест по разделу Выделение. Для самостоятельной проверки знаний Quiz

    Mark as done
• 

  Тема 9. Эндокринная система, организация и функции.. Для самостоятельной подготовки.

  • Практическое занятие. "Эндокринная система" File

    Mark as done
  • Практическое занятие. "Эндокринная система" File

    Mark as done
  • Тест по разделу Эндокринная система. Для самостоятельной проверки знаний. Quiz

    Mark as done
• 

  Контрольный тест для подготовки к экзамену.

  • Контрольный тест для подготовки к экзамену. Quiz

    Mark as done
  • Примеры экзаменационных тестов. File

    Mark as done
  • Практические навыки File

    Mark as done
  • Физиологические константы. Тренировочный тест. Quiz

    Mark as done
• 

  Тесты для оценки остаточных знаний

  • Тест на остаточные знания Quiz

    Mark as done