Задание к семинарскому занятию 18.
1. Проанализируйте ситуацию, сложившуюся в России к 1725 г. по следующей схеме:
Император (императрица) (рассматриваются в хронологической последовательности):
- какими политическими силами возведен(а) на престол;
- в руках каких сил находилась реальная власть;
- в чьих интересах действовал(а):
проведенное мероприятие (рассматриваются в хронологической последовательности):
· в чьих интересах проведено, против кого направлено;
· конечная цель.
2. На основании полученных данных ответьте:
Какие группы и институты выступали в качестве политических сил (субъектов власти)?
Каковы были их интересы?
Какими властными ресурсами они обладали (за счет чего могли влиять на ситуацию, реализовывать свои интересы)?
Между какими силами были противоречия, в чем они заключались?
Оцените остроту противоречий между отдельными силами и ответьте: какие возможны были коалиции (союзники-противники) и каково соотношение их сил?
Примечание: не забудьте учесть такого игрока, как сама верховная власть в лице монарха (его интересы и немалые ресурсы играют ключевую роль).
Стратегия выхода из кризиса
В ходе дворцовых переворотов (со времен Анны Иоанновны) стал прорисовываться путь выхода российской монархии из того тупика, в который она попала.
1. Проанализируйте мероприятия российских монархов (см. предыдущее задание) и:
2. Реконструируйте политическую стратегию, при помощи которой российский абсолютизм преодолел кризис.
2.1. На кого монархия опиралась, и какими методами была осуществлена мобилизация союзников (использованы их ресурсы)?
2.2. Кто выступал в качестве противников, и какими методами была достигнута их нейтрализация (как были использованы для этого собственные ресурсы и ресурсы союзников)?