Задание к семинарскому занятию 18.

1.   Проанализируйте ситуацию, сложившуюся в России к 1725 г. по следующей схеме:

Император (императрица) (рассматриваются в хронологической последовательности):

-   какими политическими силами возведен(а) на престол;

-   в руках каких сил находилась реальная власть;

-   в чьих интересах действовал(а):

проведенное мероприятие (рассматриваются в хронологической последовательности):

·        в чьих интересах проведено, против кого направлено;

·         конечная цель.

 

2. На основании полученных данных ответьте:

Какие группы и институты выступали в качестве политических сил (субъектов власти)?

Каковы были их интересы?

Какими властными ресурсами они обладали (за счет чего могли влиять на ситуацию, реализовывать свои интересы)?

Между какими силами были противоречия, в чем они заключались?

Оцените остроту противоречий между отдельными силами и ответьте: какие возможны были коалиции (союзники-противники) и каково соотношение их сил?

 

Примечание: не забудьте учесть такого игрока, как сама верховная власть в лице монарха (его интересы и немалые ресурсы играют ключевую роль).

 

 Стратегия выхода из кризиса

В ходе дворцовых переворотов (со времен Анны Иоанновны) стал прорисовываться путь выхода российской монархии из того тупика, в который она попала.

1. Проанализируйте мероприятия российских монархов (см. предыдущее задание) и:

2. Реконструируйте политическую стратегию, при помощи которой российский абсолютизм преодолел кризис.

2.1. На кого монархия опиралась, и какими методами была осуществлена мобилизация союзников (использованы их ресурсы)?

2.2. Кто выступал в качестве противников, и какими методами была достигнута их нейтрализация (как были использованы для этого собственные ресурсы и ресурсы союзников)?