Задание к семинарскому занятию 24.
Прочитайте и проанализируйте Указ «О дополнении некоторых
постановлений действующего закона, касающихся крестьянского
землевладения и землепользования» от 9 ноября 1906 г., Манифест
«Об усовершенствовании государственного порядка» от 17 октября
1905 г., Манифест «О переустройстве Государственного Совета» от
20 офевраля1906 г., программные документы первых российских
партий (РСДРП, социалистов-революционеров, Союза 17-го ок-
тября, конституционно-демократической партии). Используя тек-
сты исторических источников и учебную литературу, подготовьте
устные и письменные ответы на следующие вопросы:
1. Определите цель аграрной реформы. Назовите ее главные
направления.
2. Выявите позитивные и негативные последствия данной ре-
формы для царя, государства, крестьянства.
3. Докажите противоречивый характер проводимой реформы.
4. Назовите причины появления Манифеста 17 октября 1905 г.
5. Права и полномочия получила Государственная Дума в Рос-
сии.
6. Раскройте механизм выборов депутатов Думы.
7. Назовите дела, подлежащие ведению Думы.
8. Каков был порядок рассмотрения законопроектов в Думе?
9. Можно ли сказать, что указ об учреждении Государственной
Думы положил начало складыванию конституционной монархии в
России?
Манифест «Об усовершенствовании государственного по-
рядка» от 17 октября 1905 года.
Смуты и волнения в столицах и во многих местностях империи
Нашей великой и тяжкой скорбью преисполняют сердце Наше... От
волнений, ныне возникших, может явиться... угроза целости и един-
ству державы Нашей.
Великий обет царского служения повелевает Нам всеми силами
разума и власти Нашей стремиться к скорейшему прекращению
столь опасной для государства смуты...
На обязанность правительства возлагаем Мы выполнение непре-
клонной Нашей воли:
1. Даровать населению незыблемые основы гражданской сво-
боды на началах действительной неприкосновенности личности,
свободы совести, слова, собраний и союзов.
2. Не останавливая предназначенных выборов в Государствен-
ную думу, привлечь теперь же к участию в Думе, в мере возможно-
сти, соответствующей кратности остающегося до созыва Думы
срока, те классы населения, которые ныне совсем лишены избира-
64
тельных прав, предоставив за сим дальнейшее развитие начала об-
щего избирательного права вновь установленному законодатель-
ному порядку.
3. Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не
мог восприять силу без одобрения Государственной думы и чтобы
выборным от народа обеспечена была возможность действитель-
ного участия в надзоре за закономерностью действий поставленных
от нас властей.
Призываем всех верных сынов России вспомнить долг свой пе-
ред Родиною, помочь прекращению сей неслыханной смуты и вме-
сте с Нами напрячь все силы к восстановлению тишины и мира на
родной земле.
Источник: Законодательство эпохи империализма и буржуазно-
демократических революций // Российское законодательство X–
XX вв. – М., 1994. Т. 9. – С. 41.