Задание к семинарскому занятию 24.

Прочитайте и проанализируйте Указ «О дополнении некоторых

постановлений действующего закона, касающихся крестьянского

землевладения и землепользования» от 9 ноября 1906 г., Манифест

«Об усовершенствовании государственного порядка» от 17 октября

1905 г., Манифест «О переустройстве Государственного Совета» от

20 офевраля1906 г., программные документы первых российских

партий (РСДРП, социалистов-революционеров, Союза 17-го ок-

тября, конституционно-демократической партии). Используя тек-

сты исторических источников и учебную литературу, подготовьте

устные и письменные ответы на следующие вопросы:

1. Определите цель аграрной реформы. Назовите ее главные

направления.

2. Выявите позитивные и негативные последствия данной ре-

формы для царя, государства, крестьянства.

3. Докажите противоречивый характер проводимой реформы.

4. Назовите причины появления Манифеста 17 октября 1905 г.

5. Права и полномочия получила Государственная Дума в Рос-

сии.

6. Раскройте механизм выборов депутатов Думы.

7. Назовите дела, подлежащие ведению Думы.

8. Каков был порядок рассмотрения законопроектов в Думе?

9. Можно ли сказать, что указ об учреждении Государственной

Думы положил начало складыванию конституционной монархии в

России?

Манифест «Об усовершенствовании государственного по-

рядка» от 17 октября 1905 года.

Смуты и волнения в столицах и во многих местностях империи

Нашей великой и тяжкой скорбью преисполняют сердце Наше... От

волнений, ныне возникших, может явиться... угроза целости и един-

ству державы Нашей.

Великий обет царского служения повелевает Нам всеми силами

разума и власти Нашей стремиться к скорейшему прекращению

столь опасной для государства смуты...

На обязанность правительства возлагаем Мы выполнение непре-

клонной Нашей воли:

1. Даровать населению незыблемые основы гражданской сво-

боды на началах действительной неприкосновенности личности,

свободы совести, слова, собраний и союзов.

2. Не останавливая предназначенных выборов в Государствен-

ную думу, привлечь теперь же к участию в Думе, в мере возможно-

сти, соответствующей кратности остающегося до созыва Думы

срока, те классы населения, которые ныне совсем лишены избира-

64

тельных прав, предоставив за сим дальнейшее развитие начала об-

щего избирательного права вновь установленному законодатель-

ному порядку.

3. Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не

мог восприять силу без одобрения Государственной думы и чтобы

выборным от народа обеспечена была возможность действитель-

ного участия в надзоре за закономерностью действий поставленных

от нас властей.

Призываем всех верных сынов России вспомнить долг свой пе-

ред Родиною, помочь прекращению сей неслыханной смуты и вме-

сте с Нами напрячь все силы к восстановлению тишины и мира на

родной земле.

Источник: Законодательство эпохи империализма и буржуазно-

демократических революций // Российское законодательство X–

XX вв. – М., 1994. Т. 9. – С. 41.