ЧТО ТАКОЕ АДАПТАЦИЯ И КАКОВЫ ЕЕ АСПЕКТЫ?

Адаптация в широком смысле – приспособление к окружающим условиям.

Профессиональная адаптация – развитие личности, обусловленное индивидуальными особенностями и склонностями, с целью формирования профессиональных компетенций для последующей трудовой деятельности.

Психологический аспект адаптации означает приспособление ординатора к существованию в медицинском сообществе в соответствии с нормами и ценностями этого общества и с собственными потребностями, мотивами и интересами. Это осуществляется через взаимодействие ординаторов с окружающими людьми и активная деятельность.

Социальная адаптация отражает возможности ординаторов выполнять биосоциальные функции: адекватное восприятие окружающей действительности и собственного организма, адекватная система отношений и общения с окружающими; способность к труду, обучению, к организации досуга и отдыха: изменчивость (адаптивность) поведения в соответствии с ролевыми ожиданиями других.

ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ?

Профессиональная адаптация зависит от ряда факторов:

·        характера первоначальной установки на обучение в ординатуре, профессиональную деятельность,

·        степени соответствия предварительной информации об обучении и будущей работе реальным условиям,

·        видов и форм профессионального обучения,

·        содержания и условий обучения,

·        уровня развития коллективов подразделений и кафедр и удовлетворенности взаимоотношениями в коллективах.

РЕЗУЛЬТАТЫ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ

В результате успешной адаптации осуществляется:

o   снижение тревожности и неуверенности, испытываемых ординаторами;

o   развитие у ординатора первого года обучения удовлетворенности работой, позитивного отношения к бучению и реализма в ожиданиях;

o   достижение необходимой эффективности работы в минимальные сроки

o   уменьшение количества возможных ошибок, связанных с усвоением новых обязанностей;

o   успешное становление профессиональной идентичности;

o   уменьшение количества обучающихся, покинувших ординатуру в течение первого года.

 Основная цель современных методов адаптации — максимально вовлечь ординатора в жизнь кафедры, жизнь лечебного учреждения с первых дней работы, помочь ему почувствовать себя частью команды.